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当齿轮开始摇滚
机械刀有了“智慧”
2026年1月30日
科普创意课堂
在市科技馆的创意工坊里，齿轮的咬合声与孩子们的欢笑声交织成曲。一双双小手正让机械刀“活”了过来，让不倒翁“倔强”地摇摆——科学原理在此刻褪去艰深的外衣，变成了指尖可触碰的趣味游戏。
近日，市科技馆策划开展“科学小玩家”系列活动。孩子们在这里告别了电子屏幕，通过实实在在的卡片、齿轮与连杆，步入了一个看得见、摸得着的机械与编程世界。从组装能够执行切割指令的机械刀，到探究摇而不倒的平衡秘密，他们不再是知识的被动接收者，而是化身为主动的探索者与创造者。
“准备，启动！”随着指令下达，一把由塑料零件组装而成的机械刀，在电机的驱动下，精准地做出了上下切割的动作。这不是工厂车间，而是“科学小玩家”第4期《卡片编程之机械刀》的活动现场。孩子们面前摆着的，不是复杂的代码界面，而是一张张画着前进、转向、执行等图标的任务卡片。
当孩子们按下启动键，看着自己编排的指令被机械刀一丝不苟地执行出来时，成就感瞬间写满了脸庞。这种脱离屏幕的实体编程，让抽象的“顺序”、“循环”逻辑变得具体可知，为低龄孩子打开了计算思维的第一扇门。
当机械刀课程余温未散，《机械摇滚不倒翁》又将孩子们带入了一个关于“平衡”的奇妙世界。这一次，桌面上出现了圆圆的底盘、各种重量的配重块和色彩鲜艳的装饰外壳。孩子们的任务，是搭建一个无论如何推搡都倔强不肯躺倒的“摇滚”不倒翁。
“为什么我们搭的积木塔一碰就倒，但不倒翁却怎么摇都不倒呢？”秘密就藏在看不见的“重心”里。老师引导孩子们进行一场实验：尝试在底座内部不同位置添加或减少配重块。原本抽象的物理学概念——“重心越低、越居中，物体就越稳定”，变成了孩子们手中可感知、可验证的鲜活真理。他们明白了，不倒翁的“倔强”，并非魔法，而是重心与支点之间巧妙的科学把戏。
从机械刀到不倒翁，“科学小玩家”的这两堂课，完美诠释了“做中学”的理念。这让3至8岁的孩子，通过最直接的拼装、调试与观察，触摸到机械传动与重力平衡的科学内核。在科普课堂，知识没有停留在书本的图解上，而是化为了齿轮的转动、连杆的推拉和不倒翁顽皮的摇摆。
益阳市科技馆通过一系列精心设计的趣味活动，在孩子们心中悄然埋下一颗颗科学与工程的种子。这些种子，或许就在某个不经意的瞬间，会破土而出，生长为未来探索未知世界的无限勇气与智慧。
