浦江校园里的“破界”课,把无患子、稻田、老巷变成跨学科成长课堂

在金华浦江县的校园里,一场关于知识的奇妙实验正在悄然展开。孩子们不再局限于教室的四面墙,而是走进田野、老巷、实验室,用双手触摸世界,用双眼观察自然,用头脑思考科学。

🌿 从泡泡到手工皂:无患子变身课堂主角🎭️

‘快看!泡泡变大了!’在浦阳第二小学的操场上,低年级的孩子们举着沾有无患子汁液的泡泡棒追逐嬉戏,阳光在晶莹的泡泡中折射出五彩斑斓的光。而在不远处的实验室里,高年级学生正专注地盯着烧杯中的液体——这颗不起眼的绿色果实,正成为他们探索科学的钥匙。

高年级学生在解锁‘自然清洁剂’的科学密码后,亲手剥离果皮、提取汁液,按配比熬制、入模定型,一步步做出天然无患子手工皂。在劳动中验证科学知识,锤炼实践思维。

而低年级的学生则在教职工的引导下,简单了解无患子的清洁特性,亲手制作无患子泡泡,在吹泡泡的欢乐中感知自然科学的奇妙,启蒙探索兴趣。

🌾 田野与工坊:让文化‘活’在实践里

花桥中小聚焦‘稻香奇缘’,让农耕文化与学科思维共生。学生们通过近距离观察和触摸,认识稻谷,同时解密稻谷种植与二十四节气的科学关联,感知农耕文化的深厚底蕴,也激发了对现代农业科技的探索热情。

平安中小以‘蓝染艺术创意作品’为抓手,融合美术与科学学科,借靛蓝染料的氧化还原反应,在织物上形成蓝白艺术纹样。每一处图案的呈现,都是化学原理与艺术设计的精妙碰撞。

黄宅中小围绕‘‘陶’在上山‘陶’出精彩’,开启陶艺文化与学科思维的探索之旅。孩子们研究黏土特性,融合科学、美术等学科知识,利用各种设备大胆想象、创作,将陶泥和彩泥设计、烧制成陶器。

🏯 老巷与实验室:传统与科技的跨时空对话

白马中小以‘老巷里的非遗建筑’为主题,让非遗与学科思维碰撞交融。古村嵩溪的青石板路承载着千年文脉,与校园科技节的霓虹交相辉映——老巷里的非遗建筑藏着古人的‘巧思智慧’,实验室的科创作品闪耀着少年的‘探索锋芒’。

郑宅初中在学校科技节‘自然与创意的科学碰撞’主题展示中,以松果为核心材料创作的火烈鸟造型作品,兼具生态巧思与科学设计逻辑。以自然材料为媒介,将生物结构观察、物理平衡原理与艺术创意深度融合,展现了对植物器官形态的科学认知。

浦江的校园里,课堂的边界正在田野、老巷、工坊里悄悄消融。未来,浦江县中小学将持续深耕跨学科实践,让知识融会贯通,让学生在多元探索中收获全面成长,让课堂焕发更持久的育人活力。

#互动话题:你小时候有没有经历过类似的跨学科实践?欢迎在评论区分享你的故事!

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