在科技迅猛发展的今天，人工智能（AI）教育已成为全球教育改革的重要方向。2025年4月，广东省正式发布了推进中小学人工智能教育的方案，标志着这一领域的进一步发展。早在2022年，广州市就已实现了所有中小学校的人工智能课程全覆盖，成为全国的先行者。
在广州的康有为纪念小学五眼桥学校，学校引入了AI循证课堂录播系统，能够精准捕捉课堂中的每一个关键细节。这一系统不仅记录师生之间的互动和黑板内容，还能监测学生的专注度、面部表情甚至情绪变化，为教育者提供全面的教学过程分析依据。这种技术的运用，不仅提升了课堂的透明度，也为教师后续的教学反思提供了宝贵的数据支持。
与此同时，越秀区的云山小学则通过游戏化任务、直观演示和轻量化的伦理讨论等方式，将AI融入课程中，激发学生对科技的兴趣。在这里，AI被视为支持语文教学的工具，而非独立学科。例如，在教授观察日记时，AI帮助学生识别植物特征，辅助写作；在童话创作中，AI生成场景以推动对话描写，这样的方式确保了语文教学的核心目标不被偏离。
随着时代的演变，教师的教学重点也从“技术教学”逐渐转向“AI启蒙”。根据广州市海珠区实验小学副校长边永明的说法，人工智能课堂的发展潜力巨大。在符合课程标准的前提下，教师们有更多的空间去重新组织教学模块，探索丰富和优化内容的方式，鼓励创新而不受制于传统的教学框架。
总的来说，广东省在中小学人工智能教育方面的探索，不仅为学生打开了通向未来科技世界的大门，也为全国其他地区提供了宝贵的经验和启示。我们期待着，更多的学校能够借鉴这一成功经验，让人工智能教育真正走进每一位学生的课堂。
