儿童的眼部视力发展关键期是从出生到六岁这个阶段。据统计数据显示，学龄前幼儿中约有10%的孩子视力不佳，而小学一年级学生的近视率则上升至20%。面对这一情况，如何有效保护孩子们的视力成为关注焦点。早期发现儿童的视力问题至关重要，因为这能为及时治疗和提高康复几率创造条件。提到视力表上的4.6，这大致相当于大约100度的近视，但也可能是高度远视或特定度数的散光。对于孩童而言，若视力降至4.6，通常建议佩戴眼镜👓，并需全天候佩戴，除非是在洗脸、洗澡或睡觉时。这样不仅有助于日常学习，还能防止视力进一步下降。成年人则可根据自身需求决定是否佩戴眼镜👓，如果日常活动不受影响可以不戴，但进行如驾驶或观看远处屏幕等活动时，可能需要配备眼镜👓以辅助视力。
完整的视力检查涵盖远视力和近视力两个方面：
远视力检查多采用国际标准视力表或我国缪天容创立的对数视力表。受检者位于距视力表5米处，分别检查左右眼，从上至下快速指认视标开口方向。记录下能正确辨认的最下一行视标的视力值，正常视力标准为1.0或5.0。若视力低于0.1，可适当缩短与视力表的距离，按特定公式计算实际视力。
近视力检查常用的是Jaeger氏近视力表或徐广第设计的E字近视力表，要求光线充足。在标准条件下，大多数人能在30厘米距离看清第10行，即视力1.0。若因个体近视或远视调整了视力表距离，需记录这一变化距离。
